V průběhu 2.trojročí

Jak podpořit úspěšné studium dítěte od nástupu do školy

Od nástupu dítěte do školy je vhodné:

1. Domácí povinnosti plní bez připomenutí a s přirozenými důsledky.
2. Je schopno si vybrat smysluplnou činnost.
3. Je vytrvalé v hledání řešení a dokáže překonávat obtíže.
4. Dokáže se nad problémem soustředit i ve větším kolektivu dětí a za mírného šumu.
5. Je motivované k poznávání a objevování nezávisle na dospělém člověku.
6. Je schopno nejen práci začít, ale také vykonat a samostatně dokončit.
7. Je schopno samostatně si připravit aktovku i školní potřeby podle osobního plánu a rozvrhu.

Možnosti, jak podpořit dovednosti dětí v druhém trojročí:

1. Každodenní povídání a alespoň krátký společný čas strávený s dětmi.
2. Samostatné čtení knih – každodenní.
3. Psaní vzkazů na papír, v případě komunikace digitální je vhodné vyžadovat textové zprávy bez pravopisných chyb.
4. S mírným dohledem rodiče plánování a kompletní realizace jídla pro celou rodinu včetně nákupu a úklidu po vaření. Občasné mytí nádobí bez myčky.
5. Praní, věšení, skládání a vyžehlení prádla. Rozdělení prádla podle barev a materiálů. Zvolení vhodného pracího programu, pracího prášku, popř. předeprání v ruce. Při žehlení důraz na vyžehlení krajů. Úklid vlastního prádla do své skříně. Vše s dohledem rodiče.
6. Příprava vlastních svačin do školy, včetně úklidu.
7. Nakupování v doprovodu rodiče, hledání nejvýhodnější ceny, kontrola složení výrobků na obalech atd.
8. Ruční práce (přišití knoflíků, našití poutek, drobné vyspravení oděvu, pletení, háčkování, vyšívání…) a práce v dílně (práce se dřevem, kovem atd.).
9. Samostatná péče o své osobní věci a starost o společnou domácnost (stlaní postele, vysávání, vytírání, utírání prachu, úklid stolu, mytí koupelny, péče o květiny, popř. starost o část zahrady: hrabání listí, rytí, výsadba rostlin).
10. Plánování rodinných aktivit včetně telefonátů, zajištění dopravy, vymyšlení trasy dle mapy za mírné dopomoci rodičů. Nechte děti zažít (pokud to jde) i omyly a chyby, aby se z nich mohly poučit.
11. Pokud se vás dítě na něco zeptá, nedávejte mu rychlou odpověď. Dejte mu návodnou otázku, tím podpoříte samostatné myšlení dítěte. Není také vhodné si vše rychle „vygooglit“.
12. Dopřejte dětem kvalitní 8 - 9hodinový spánek. Alespoň 2 hodiny před spaním by neměly být vystaveny modrému světlu a digitálním technologiím.